К ребяткам группы "Божьи коровки" прибежала в гости белочка  и спросила, почему она, прыгая по воздуху с ветки на ветку, не видит его? Дети вместе с воспитателем объяснили ей, что воздух невидим, но его можно обнаружить, почувствовать в окружающем пространстве, он есть даже в нас - мы им дышим. Дети показали ей, как можно ощутить, почувствовать: Первое - подули на свою ладонь, Второе - дули через трубочки в воду в стаканчиках и он пузырьками бурлил в воде, Третье - ловили воздух пакетом и он становился упругим, а, выпуская воздух из пакета, ощущали его прохладу на лице. Четвертое - надували воздухом воздушный шарик, и слушали, ощущали на лице и ладошках, как он  забавно со свистом выходит из него. Так дети рассказали белочке, что воздух - невидимый, прозрачный, лёгкий, может шуметь (ветер), свистеть, бурлить (в воде).