Обучающиеся дополнительного объединения «Юный зоолог» после экскурсии по производственной площадке — птицефабрике — закрепили полученные знания и углубились в теорию. Главная задача занятия состояла в том, чтобы закрепить знания, полученные на экскурсии, и дополнить их новыми терминами и понятиями.

*Что изучали ребята?

- Дератизация: меры по уничтожению грызунов на предприятиях, включая использование ядов, ловушек и ультразвуковых отпугивателей.

- Дезинфекция: способы очистки и обеззараживания помещений, инвентаря и оборудования, с использованием хлорсодержащих препаратов, формалина и других антисептиков.

- Вакцинация: процесс вакцинации птиц против инфекционных болезней, методы и графики прививок.

- Дезинсекция: борьба с насекомыми-паразитами, методы обработки помещений и животных специальными препаратами.

- Выпойка: метод кормления новорожденных цыплят специальным раствором, содержащим глюкозу, витамины и антибиотики.

Ребята построили схему планового обслуживания птицефабрики, детально рассмотрели, какие службы задействованы в обслуживании предприятия: служба ветеринарии, производственные цеха, транспортная логистика, маркетинг и продажи продукции. Занятие прошло интересно и познавательно, расширив знания ребят о ветеринарии и аграрном секторе экономики.

Обучающиеся дополнительного объединения «Юный медик» познакомились с устройством и функциями дыхательной системы человека. В ходе занятия были рассмотрены вопросы анатомии и физиологии, изучены различные типы дыхания и патологии дыхательных органов.

* Что изучали ребята?

- Строение дыхательной системы: легкие, бронхи, трахея, гортань, носоглотка.

- Функции дыхательной системы: газообмен, очищение воздуха, увлажнение и согревание вдыхаемого воздуха.

- Типы дыхания: поверхностное, глубокое, правильное дыхание.

- Заболевания дыхательных органов: бронхит, пневмония, астма, туберкулез.

Ребята прошли тесты, предложенные видеоуроком, и закрепили знания о типах дыхания. Они узнали, что правильное дыхание играет огромную роль в поддержании здоровья и работоспособности организма. Занятие прошло интересно и познавательно, способствуя развитию интереса к медицине и биологии.

Обучающиеся дополнительного объединения «Сити-фермерство» приступили к изготовлению гидропонной установки из подручных средств. Гидропоника — это современный метод выращивания растений без почвы, при котором корни растений помещаются в раствор питательных веществ.

*Цели и задачи мероприятия:

- Развитие практических навыков: ребята освоили навыки работы с инструментами и материалами, необходимые для изготовления гидропонных установок.

- Ознакомление с современными технологиями: участники узнали о преимуществах гидропонного метода выращивания растений.

- Формирование экологического сознания: занятие способствует развитию бережного отношения к природе и ресурсосбережению.

*Как это поможет ребятам в будущем?

Гидропонные установки — это перспективная технология, которая может использоваться для выращивания растений в городских условиях, на балконах, крышах домов и в квартирах. Владение навыками создания таких установок может пригодиться в будущем, если ребята захотят заняться домашним овощеводством или бизнесом, связанным с производством экологически чистых продуктов.