– 05.05.2025 «День науки и технологии»

Учащиеся 8а и 8б классов приняли участие в познавательно-интеллектуальном мероприятии «Биофизика за чашкой чая». Ребята учились видеть физику в окружающих явлениях, с которыми они сталкиваются ежедневно и порой не обращают на них внимания.

Чашкой чая мы встречаем утро, на чай приходят в гости, чаепитием непременно завершается любое застолье... Собрались в поход, берём с собой чай. Заболели – опять чай. Всё начинается чаем и чаем всё заканчивается.
Вот и пытались найти учащиеся ответ на вопрос: Что же такое – чай? Напиток? Лекарство? Способ общения? Определить роль чая в жизни человека и его связь с физикой и биологией.

Для этого ребята решали следующие задачи:

- Изучали историю появления чая на Руси.

- Выявляли целебные свойства чая.

- Складывали пословицы и поговорки о чае.

- Рассматривали качественные задачи о чае связанные с физикой и биологией.

- Рассчитывали количество теплоты, выделившийся при кипячении воды.

- Определяли экспериментальным путем, из каких трав приготовлен чай.

 – 13.05.2025 «Инфознайка-2025»

Учащиеся 2 и 3 классов приняли участие в Международном конкурсе по информатике и ИТ «Инфознайка-2025». Ребята выполняли задания, состоящие из 5 уровней и касающиеся нейронных сетей, виртуальной и дополненной реальности, робототехники и других актуальных тем.

– 15.05.2025 «На пути к познанию -2025»

Учащиеся 8,10 и 11 классов приняли участие, стали финалистами и заняли 3 место в VIII Всероссийской научно-практической конференции для школьников «На пути к познанию». Конференция проводится с 2018 года для школьников 5–11 классов. Входит в перечень Минпросвещения РФ, что позволяет получать дополнительные баллы в вузах РФ при учёте индивидуальных достижений (до 10 баллов) и участвовать в конкурсах на получение гранта президента.

– 16.05.2025 «Зеленая школа»

Учащиеся 8а и 8б классов продолжают изучать экологию на платформе «Зеленая школа» - «Как начать жить экологично?». Целью и задачами урока являются: формирование у школьников ответственного отношения к состоянию окружающей среды и своего здоровья, стимулирование применять экологичные привычки в повседневной жизни, раскрыть для учащихся такие понятия, как загрязнение окружающей среды, экослед и экологичный образ жизни, познакомить учащихся с вариантами полезных и выгодных экопривычек, основанных на таких принципах, как разумное потребление, повторное использование, совместное использование, энерго/водосбережение, переработка, здоровый образ жизни и другие, научить учащихся анализировать, мыслить самостоятельно и выбирать наиболее экологичные сценарии своего поведения. 

– 19.05.2025 «Ботанический сад»

Учащиеся 8а класса знакомились с деятельностью ботанического сада, узнали, когда он был создан и для чего, как его спасали в годы ВОВ и чем сегодня богата коллекция растениеводства, селекции, декоративного садоводства и ландшафтной архитектуры ботанического сада.

– 26.05.2025 «Урок цифры»

Учащиеся с 1 по 11 классы продолжают участвовать в «Уроке Цифры» от компании «Авито» по теме «Антифрод: что это такое, и кто защищает пользователей в интернете». Урок направлен на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, их раннюю профориентацию в сфере информационных технологий. В рамках урока учащиеся познакомятся с принципами работы антифрод-систем, научатся распознавать подозрительные действия и защищать свои данные, сформируют понимание механизмов противодействия мошенничеству (фроду) в интернете, познакомятся с профессиями, связанными с защитой данных.

 – 26.05.2025 «Знатоки биологии»

Учащиеся 7б и 6 классов приняли участие в игре «Знатоки биологии», с целью повышения интереса учащихся к биологии, развитию интеллектуальных и творческих способностей. Ребята, решали филворды, собирали пазлы, разгадывали загадки, познакомились с редкими видами животных и растений.