Аннотация к Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей
программе естественно-научной направленности
«Сити-фермерство»
Возраст обучающихся: 11–12 лет
Срок реализации: 1 год
Уровень программы (базовый)
Цель программы: приобщение детей к общечеловеческим ценностям
через овладение современными способами и методами основ ведения
современного фермерского хозяйства в условиях города.
Задачи программы по формированию и развитию следующих качеств
учащихся:
- воспитывать трудолюбие, самостоятельность, умения доводить начатое
дело до конца; понимания важности овладения трудовыми навыками и
ответственности за качество своей деятельности, бережного отношения к
материалам и инструментам; воспитывать у учащихся потребности в
общении с природой, бережного отношения к ней; умение взаимодействовать
в коллективе с другими детьми, быть доброжелательными.
- развитие коммуникативных умений и навыков самоорганизации;
формирование умения планировать свою деятельность и работать на
результат; формировать необходимость к познанию окружающего мира и
самого себя.
- сформировать начальные знания по основам грамотного ведения
современного фермерского хозяйства, с применением их на практике;
научить применять новейшие технологии в выращивании культурных
растений методом гидропоники и аэропоники на практике; познакомить с
новыми профессиями, связанными с сити-фермерством.
Общее количество учебных часов, запланированных на весь период
обучения и необходимых для освоения программы – 136 часов за 1 год.
Программа рассчитана на 1 год обучения – 1 группа (12 обучающихся).

Формы

обучения

по

программе

–

очная.

Формы

организации

образовательного процесса – индивидуальные, групповые, фронтальные.
Виды занятий: лекции, беседы, викторины, конкурсы, тестирование,
тематические и практические занятия, самостоятельная работа, экскурсии,
выставки, игры, соревнования.
Режим занятий. Общее количество часов 136 часов за 1 модуль. Занятия
проводятся: 2 раза в неделю по 2 часа. Продолжительность занятий 40 минут,
с перерывом 15 минут.
Отличительные особенности программы по ведению сити-фермерского
хозяйства в том, что она разработана для дополнительного образования детей
с

учётом

их

возрастных

психологопедагогических

особенностей

и

потребностей.
Программа предполагает получение учащимися основ фермерского
хозяйства через организацию практической деятельности в области ведения
фермерского

хозяйства,

что

является

информационно-коммуникативной

формирование

культуры

экономической,

обучающихся

на

ранних

стадиях обучения посредством их участия в практико-ориентированной
деятельности.

Обучающиеся

последовательно

получают

знания

по

экономике, основам ведения бизнеса, адекватные их возрасту. В программе
заложены основы практической работы обучающихся. Накапливая богатый
запас знаний и разнообразных ситуаций о ведении фермерского хозяйства, у
детей

возрастает

Экономическое
подобающее

интерес

образование

ему

место

в

к
в

предпринимательской
нашей

планах

стране

средних

деятельности.

постепенно
учебных

занимает

заведений.

У

обучающихся ощутимо растет интерес к данной области знаний и
профессиям, связанным с экономикой.
В данной программе экономическое образование понимается как процесс
формирования у каждого учащегося:
- ценностных ориентаций и установок, ведущих к консолидации общества
на основе усвоения общечеловеческих ценностей;

- компетенций, достаточных для ориентации своего поведения и защиты
своих интересов при соприкосновении с различными видами экономической
деятельности и экономических институтов (понимание своей роли как
потребителя, производителя, вкладчика, инвестора, соискателя рабочего
места, налогоплательщика и т.д.);
- собственных представлений и установок, позволяющих адекватно судить
о событиях, действиях властей и экономических агентов, информации
прессы и электронных СМИ.